אירוע מחצית תשפ״ו
02/2026
בסוף השבוע הזמינו החניכים והחניכות את משפחותיהם וחבריהם לציין סיום של מחצית עמוסת אירועים ותהליכים, לבקר בתערוכת התוצרים ולהקשיב לסיפורים שמאחורי התהליכים.
אחד הדברים החשובים לנו הוא להיות משמעותיים בחברה בה אנו חיים.
בחינוך ילדים, בפרויקטים חברתיים, במעורבות חברתית.
בסוף השבוע הזמינו החניכים והחניכות את משפחותיהם וחבריהם לציין סיום של מחצית עמוסת אירועים ותהליכים, לבקר בתערוכת התוצרים ולהקשיב לסיפורים שמאחורי התהליכים.
שכבת כנרת למדו מתחילת המחצית במגמת ניו מדיה – לצלם, לשאול שאלות ולהקים סט. סיימנו את שלב הצילומים ואנו עם הפנים למחצית – עוברים לשלב העריכה.
מה עושים כשאין בבית הספר מבחנים ? איך מעריכים את תוצרי הלמידה?
בתיכונים החברתיים מעריכים יחד (כלומר – חניכים/ות ומחנכים/ות) את תוצרי הלמידה, והמשפחות מגיעות להתרשם באירוע ותערוכת תוצרים.
פרספקטיבה היא טכניקה בצילום בה נוצרת אשליה של מרחק ועומק על משטח דו מימדי. חניכי/ות ניו מדיה הדריכו את ההורים בסדנה שהתקיימה באירוע המחצית.
״ מערכת חינוכית טובה היא מערכת שבוחנת את עצמה, משתנה ומשתפרת, ולא כזו שבוחנת את תלמידיה אם הם עמדו ביעדים חיצוניים. ״
(ענבל צור)
רשת דרור בתי חינוך מחוללת שינוי חברתי דרך חינוך ונאבקת על חיזוקו של חינוך ציבורי ראוי מילדות ועד זיקנה. מובילה ומפתחת את הפדגוגיה החברתית, מפגש של קשרים ויחסים עם ראיה ביקורתית ופעולה לשינוי המציאות.
הכניסו כתובת דוא״ל ואנו ניצור עמכם קשר בהקדם
אחרי שבועיים של זומים, עלתה יוזמה לצאת ולהגיע לחניכים למפגש פנים אל פנים נחמד ומשמח.
מחנכים ומחנכות התגייסו למשימה וכך נולדה ״סיירת עידוד דרור גליל״ במטרה לייצר עוד אפשרות
בסוף השבוע הזמינו החניכים והחניכות את משפחותיהם וחבריהם לציין סיום של מחצית עמוסת אירועים ותהליכים, לבקר בתערוכת התוצרים ולהקשיב לסיפורים שמאחורי התהליכים.
לא באנו להילחם בחושך, אלא להוסיף אור.
לא לשכנע בכוח, אלא להאיר בעקביות.
לאן שנפנה את האור שם תהיה צמיחה כי מה שמואר צומח. ביחסים, בערכים בלמידה ובדרור
